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冷水江市高级技工学校
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质量管理
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质量管理
2022年下学期学生满意度调查报告
为全面了解学生对学校教育教学和管理工作的满意程度,质管部在11月15日,以抽样问卷形式对全校学生进行了满意度调查,全校共70个班级700人参与问卷,调查结果如下: 质量目标完成情况 序号 内容 满意度 平均满意度 学生 管理 工作 1 班主任工作态度与方法 99.
学校2022年上学期内部质量审核工作顺利完成
2022年5月23日至29日,由学校管理者代表任命的质量管理审核组,对学校各个职能科室进行了内部质量审核,通过查阅资料、现场检查等方式对各职能科室实施学校质量管理体系的运行情况进行了认真的审核。审核员准备充分,各职能部门本着持续改进的态度认真对待内
2022年上学期学生满意度调查报告
为全面了解学生对学校教育教学和管理工作的满意程度,质管部在4月22日,以抽样问卷形式对全校学生进行了满意度调查,全校共62个班级620人参与问卷,调查结果如下: 质量目标完成情况 序号 内容 满意度 平均满意度 学生管 理工作 1 班主任工作态度与方法 99.6
2021年下学期学生满意度调查报告
质管部在11月7日,以抽样问卷形式对全校学生进行了满意度调查,全校共61个班级610人参与问卷,调查结果如下: 质量目标完成情况 序号 内容 满意度 平均满意度 学生管 理工作 1 班主任工作态度与方法 99.84% 97.71% 2 学生管理工作 99.02% 3 德育教育的内容与
学校2021年下学期内部质量审核工作顺利完成
2021年11月22日~11月29日,由学校管理者代表任命的质量管理审核组,对学校各个职能科室进行了内部质量审核,通过看、问、查、听等方式对各职能科室实施学校质量管理体系的运行情况进行了认真的审核。审核员准备充分,各职能部门本着持续改进的态度认真对待
学校2021年上学期内部质量审核工作顺利完成
2021年5月10日~5月24日,由学校管理者代表任命的质量管理审核组,对学校各个职能科室进行了内部质量审核,通过看、问、查、听等方式对各职能科室实施学校质量管理体系的情况进行了认真的审核。审核员准备充分,各职能部门本着持续改进的态度认真对待内部审
2021年上学期学生满意度调查报告
质管部在4月21日,以抽样问卷形式对全校学生进行了满意度调查,全校共54个班级540人参与问卷,调查结果如下: 质量目标完成情况 序号 内容 满意度 平均满意度 学生管 理工作 1 班主任工作态度与方法 99.44% 97.89% 2 学生管理工作 97.78% 3 德育教育的内容与
2020年上学期学生满意度调查报告
质管部在5月25日,以抽样问卷形式对全校学生进行了满意度调查,全校共54个班级540人参与问卷,调查结果如下: 序号 内容 满意度 平均满意度 学生管 理工作 1 班主任工作态度与方法 98.08% 97.23% 2 学生管理工作 98.46% 3 德育教育的内容与形式 99.81% 4 宿
2019年上学期学生满意度调查报告
质管部在4月21日,以抽样问卷形式对全校学生进行了满意度调查,全校共55个班级550人参与问卷,调查结果如下: 序号 内容 满意度 平均满意度 学生管 理工作 1 班主任工作态度与方法 99.82% 97.86% 2 学生管理工作 98.73% 3 德育教育的内容与形式 99.64% 4 宿
冷水江市高级技工学校质量管理体系简介
为了进一步加强学校管理,提高教育教学质量,根据原国家劳动部关于在国家级重点技工学校中建立质量管理体系的要求,学校于2013年按照《国家重点技工学校质量体系标准》要求,引入ISO9001-2000的管理原则、指导思想及管理方法,建立了质量管理体系。经多次修
质量方针及其含义
学校的质量方针是: 严谨治校 以人为本 厚德博技 工学一体 持续改进 不断创新 学校质量方针的含义: 为最大限度满足顾客要求,使质量方针与学校办学宗旨相适应,符合党的教育方针,技工教育技点和法律法规的要求。 严谨治校:积极探索技工教育管理规律,以质
质量管理组织机构图
学校方针目标(工作指标)展开图
JL-CX5.3-01-02 C/0 2015年3月1日 质量方针目标:质量方针:严谨治校,以人为本;厚德博技,工学一体;持续改进,不断创新。 质量目标:学生毕业率92%;中、高级工职业资格合格率95%;毕业生当年就业率90%;顾客满意度85%以上;顾客有效投诉处理率100%。 目
我校质量管理体系过程图
我校质量管理简介
我校于2003年引进ISO质量管理体系,至今已经历了三次改版,现在运行的为C/0版,有效的质量管理体系着文件有《质量手册》、《程序文件》以及相关的第三层次文件。是依据GB/T19001-2008idtISO9001-2008《质量管理体系要求》,结合技工教育行业和本校的特点制定
冷水江市高级技工学校教职工 工作业绩及绩效考核
为全面实施学校绩效工资分配制度,切实加强教师队伍建设,充分调动广大教职工工作的主动性和创造性,健全学校激励长效机制,规范行政管理和质量管理,提高教育教学质量,特制定本办法。 一、指导思想 以学校教职工绩效工资实施为契机,建立科学规范的收入分
我校质量目标
学生毕业率92%; 中、高级工职业资格合格率95%; 毕业生当年就业率90%; 顾客满意度85%以上; 顾客有效投诉处理率100%。
2016年上学期学生满意度调查
质管部 刘永恒 质管部在4月1819日以抽样问卷调查的形式对全校学生进行了满意度调查,全校共46个班级460人参与了问卷。这次满意度调查平均满意率达93.6%,远高于我校质量管理体系中顾客满意率85%以上的质量目标要求,较往年有两大亮点: 一、学生管理与德育教
教务科质量目标分解图
学校质量目标: 1、学生毕业率95%,年递增0.1%(以毕业生人数为准); 2、中高级职业资格合格率95%,年递增0.1%(以毕业生人数为准); 教务科质量目标分解: 1、学生理论成绩及格率80%,补考及格率95%; 2、学生实习课题过关率80%,补考过关率95%; 3、统计
教务科质量目标分解图
学校质量目标: 1、学生毕业率95%,年递增0.1%(以毕业生人数为准); 2、中高级职业资格合格率95%,年递增0.1%(以毕业生人数为准); 教务科质量目标分解: 1、学生理论成绩及格率80%,补考及格率95%; 2、学生实习课题过关率80%,补考过关率95%; 3、统计
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