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质量方针及其含义

日期:2019-02-11 08:31|来源:未知
学校的质量方针是:
严谨治校   以人为本
厚德博技   工学一体
持续改进   不断创新
 
学校质量方针的含义:
为最大限度满足顾客要求,使质量方针与学校办学宗旨相适应,符合党的教育方针,技工教育技点和法律法规的要求。
严谨治校:积极探索技工教育管理规律,以质量管理八项原则为基础,建立符合技工教育发展规律的管理体系,依法治校,民主管理,科学决策。全面管理学校工作事务,全员参与学校工作管理,全程控制学校管理过程,使学校教育教学、管理和服务工作在严格监控后良性运行,有效运行。
以人为本:坚持以人为本。就是要尊重师生员工的主体地位,发扬师生员工的首创精神;就是要充分发挥广大师生员工的积极性和创造性;就是要保持师生员工的各项权益,促进师生员工的全面发展,真正做到发展为了教职工,发展依靠教职工,发展成果由教职工共享。在全校范围内营造“尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造”的氛围。
厚德博技:学校坚持“先做人,后做事”的育人理念,要求学生的行为要符合道德的要求,承担社会责任和义务。要求学生德技双修,在加强思想品德、职业道德修养的同时,努力学习,苦练技能,成为品德高尚、技艺精湛的高素质技能人才。
工学一体:深化教学改革,逐步建立一体化教学模式,推行一体化教学,使工作过程和学习过程一体化、教和学一体化、能力一体化、学习场所一体化、逐步实现学校与企业一体化。建立集校园文化与企业文化,理论教学与实习教学、学习过程与工作过程为一体的职业(专业)学习工作站,积极探索技能人才成长规律,努力把学生培养成符合用人单位需求的“能手和高手”。
持续改进:积极促进质量管理体系的建立和保持,采用PDCA模式管理体系过程,建立过程管理的监督体系和评价体系,严格监管过程的运行,寻找改进的机会,采取纠正和预防措施,持续改进质量体系,使学校教育服务质量稳步提升。
不断创新:在管理体系运行中,寻找改进的机会,持续改进质量业绩,创新管理模式;开展教学研究,深化教学改革,不断创新教学模式;优化学校办学环境,提升学校办学实力,创新学校发展方式;指导学生学习,激发学生学习,创新学生学习方法。激发全校师生热情,在工作和学习中,锐意进取、开拓创新。
 
 
 
 
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