冷水江高级技校

湖南人文科技学院冷水江市高级技工学校函授站简介

作者: 故事 来源:原创发布时间:2015-06-11

冷水江市高级技工学校湖南人文科技学院函授站、邵阳学院函授站于2005年开始筹备,2008年正式挂牌成立,在地、市教育局和两大学院的关心指导下,在函授站全体同志的奋斗努力下,各项工作得到了长足的发展,各年度招生人数名列成教院下设站点的前茅。我站自2006年正式招生以来共招收学生1144人,已毕业912人,目前在校学生232人,学生遍布全市各行业。函授站全体工作人员认真贯彻学院工作计划,树立以人为本的工作管理理念,进一步增强服务意识,加强函授站的建设和管理,严格执行两大学院下达我站的教学计划,狠抓函授站教育教学质量,确保函授站教育教学质量稳步提高。
我站不仅立足本市,也向周边地区辐射,我站有新化、涟源、邵阳等地学生上百名。这些年来,在市教育局的支持和关心下,通过冷水江市高级技工学校教职工的艰苦努力,利用冷水江市高级技工学校在娄底地区的优势效应,我校函授站异军突起,由弱到强,办出了规模,办出了效益。
一、明确办学思想与定位
1、办学思想
成人教育是我国教育事业的一个重要组成部分,是与经济发展,提高劳动者的素质紧密联系在一起的教育。根据国家有关加强和改革教育,大力提高专业化水平,结合当前成人教育发展的需要,我们实行多层次,大范围的办学方式,逐步办出了自己的特色。我站的办学指导思想明确。坚持社会效益第一的原则,培养适应社会市场经济发展的高素质知识型技能型人才。
2、办学定位
我校函授站的办学目标明确,定位准确。
根据社会的需要和学校的自身条件,我站主要将目标锁在技校毕业的学生身上,为广大的技校毕业生和社会人员服务,根据技校学生所学的专业,为他们量身定位适合他们的专业。学院依托丙大学院学院和冷水江市高级技工学校的优质教育资源,结合本身的条件,依据社会的需要和冷水江市高级技工学校的办学精神,形成以高升专为主体的办学格局。专业覆盖文秘、计算机应用、机电一体化、会计电算化、电子商务、机电一体化、模具设计与制造、数控技术、汽车检测与维修等专业。多年的办学实践证明,这种办学格局满足了社会的需求。很多学生毕业后,在工作中做出了一定的成绩,得到社会的肯定。
    二、加强组织领导,建立高效、统一的管理机构 
     我站的整体结构合理,函授站配备了合格的管理人员。我站由刘祖应校长为法人代表,曾卫众副校长主管,陈毅轩为函授站负责人,并根据学校和函授站具体情况,配备了李荣华负责教学管理,陈涛负责学生管理工作,刘钢柱负责后勤,孙光婷负责报名和学籍管理等工作。
三、加强宣传力度,稳定并不断扩大办学规模 
为了稳定生源,确保函授站的在校生规模,我们从以下几方面制定了有自身特色的招生方案:1、利用现代媒体广告进行宣传。2、领导亲自带头,身先士卒,始终工作在招生第一线。3、建立一整套责任制,全体教职员工招生与各种职责奖励挂钩。4、与社会各企业事业单位联系宣传,扩大生源范围。
为了能够提高考生的考试成绩,不断扩大和稳定生源,我校在2014年成人高考前的一个半月就指派一批有多年教学经验的优秀教师为报考学生进行考前冲刺复习,精心备战。2014年我校大专报考人数共160人,取得了上线录取人数144人,上线率达90%的好成绩。保持了上一年的录取率,使得学校其余学生大受鼓舞、信心倍增。
     四、规范管理,确保教学质量
教学质量是办学的生命线,没有质量,就没有声誉,没有声誉,就不会有学生,没有学生,办学便无从谈起。始终牢牢抓住“质量”这个中心不放松,采取积极措施,确保了教学质量。 
     1、搞好教师队伍建设
我站师资力量雄厚,教师队伍齐全,为加强管理,我站配有专职班主任13名,为加强专业教学力度,我站配备有30余名具有中级或高级职称辅导教师,湖南人文科技学院、邵阳学院先后派遣过56名主讲教师为我站大专班授课。
 2、严格执行教学计划
我站根据湖南人文科技学院、邵阳学院的教学计划,每学期制定出相应的教学计划,合理地安排课程。
3、严抓教学运行秩序
教学运行管理方面主要配合湖南人文科技学院继续教育学院、邵阳学院成教学院的管理,做好面授期间的授课安排、自学期一接到成教院的面授安排,就打印出通知,发给学生。面授时,采用不定时点名,确保学生不迟到、早退。严肃了请假制度,遇特殊情况,必须有请假条。学生管理方面,自学期利用面授考试结束时间,召开班干部、学生座谈会,了解他们学习中遇到的问题、困难,并根据学生提出的问题,对有些不足方面予以改正。
4、规范教材管理
在教材管理方面,我站所选用的教材均是湖南人文科技学院继续教育学院与邵阳学院指定的教材。
5、注重学生学籍管理
学籍管理我们按照湖南人文科技学院、邵阳学院的规章制度来管理,既有各类都齐全的文字资料,又有现代信息的计算机管理,在微机里可调出每个学生的档案。
6、规范考试管理
为加强考试的科学化和规范化管理,根据上级文件精神,结合我校实际,我站制定出一套严格的考试制度,奖罚分明。
7、认真组织毕业论文的撰写工作,严格规范论文格式。我们要求学员必须在教师指导下写出高质量的毕业论文。
五、加强学校的硬件设施建设,为开展教学管理工作提供有力的支撑
为了适应现代教学发展的需要,近年来,学校先后投资1000余万元,加强学校基础设施的改扩建。成立了会计教学工作站、计算机教学工作站、焊接技术教学工作站、数控加工中心、电气自动化教学工作站,办学条件的进一步改善,为开展教学管理工作提供了有力的支撑。  
六、办学效果
1、办学规模
我站开设了机电一体化、文秘、会计电算化、计算机应用、电子商务、模具设计与制造、数控技术、汽车检测与维修等专业,现有在籍学生232人,已毕业912人。
2、教学质量
我站的教学效果明显,课程考试成绩及格率在95%以上,大专学生都以优良的成绩顺利毕业,毕业论文设计合理,合格率达95%。我站利用各方面的优势,将函授学生培育成具有技校特色的知识型高技能人才。
总之,克服困难,办出具有冷水江市高级技工学校特色的函授站。
 
 
湖南人文科技学院冷水江市高级技工学校函授站
2014年8月